Monologar til refleksjon
Mars 2007 inviterte Universitetet i Bergen til konferanse om filosofi i skolen. Blant foredragsholderne var professor i filosofi Gunnar Skirbekk, rektor Erik Sølvberg ved Voss gymnas, professor i filosofi Vigdis Songe-Møller og magister i filosofi Øyvind Olsholt. Nå er alle artiklene fra konferansen samlet i antologien Monologar til refleksjon – Konferansen Filosofi i skoleverket Bergen 2007. Her følger forlagets presentasjon av boken.
Monologar til refleksjon
Med bidrag frå kjende norske filosofar gir Monologar til refleksjon eit bilete av kva tankar ein del av det filosofiske miljøet i Norge gjer seg om innføring av filosofi i skulen. Den gir til kjenne eit sterkt engasjement for filosofifaget, og til formidlinga av tanken om kritisk refleksjon. Antologien samlar fleire ulike perspektiv på filosofi for ungdom i ni artiklar, som kvar frå sin ståstad gir lærarar og lektorar i skuleverket fruktbare innsikter å ta med seg til vidare refleksjon og samtale.
Denne antologien har kome til på grunn av det nye programfaget i Historie og filosofi, og er ei gjengjeving av innleggene som vart halde på konferansen Filosofi i skoleverket i mars 2007, men med enkelte nye bidrag i tillegg. Konferansen hadde som mål å gi filosofisk støtte til dei som skulle undervise i det nye faget. Antologien er difor retta spesielt mot lærarar i dette programfaget, men er sjølvsagt også interessant for dei som ønskjer å vite litt meir om filosofi generelt, og spesielt det som har å gjere med filosofi i skulen og pedagogisk filosofi.
Antologien kan bestillast hjå Hermes Text, ved å sende ein e-post til ordre [krøllalfa] hermestext.no. Pris kr 238,- + porto.
Eller:
Hermes Text
Engelgården 2 – Bryggen
5003 BERGEN
Sitater fra boken
Moderne samfunn, med ei vitskapsbasert utvikling av kunnskap og teknologi, har ført til mange politiske og moralske utfordringar, til dømes av økologisk karakter, altså til normative spørsmål som på avgjerande vis er filosofiske, både med tanke på omgrepsavklaring og med tanke på normativ grunngjeving. Moderne samfunn omfattar ulike kulturelle og religiøse overtydingar og tradisjonar, noko som både kallar på interkulturelle og interreligiøse dialogar, og på seriøs religionskritikk og ei modernisering av medvitet. Også dette er spørsmål som på avgjerande vis er filosofiske. Gunnar Skirbekk
Det ligger dermed en genuin dobbelhet i vår dannelse og vår eksistens som mennesker: Vi er båret frem og betinget av noe som er langt større enn oss selv (omgivelser av naturmessig, sosial/samfunnsmessig og historisk karakter), men samtidig er det vi selv, hver enkelt av oss som må finne seg til rette, orientere seg og ta styringen over sitt liv slik omgivelsene, ens motivasjoner og personlige krefter gjør dette mulig. Konrad Rokstad
Det athenske demokratiet forutsatte at alle borgerne var fornuftige; men ikke bare det: det forutsatte også en plikt til å utøve sin fornuft i det politiske fellesskapet. Og fornuft, tenkning og rasjonell argumentasjon, det er filosofiens domene. Så filosofien kan sies å ha inntatt en helt sentral og nærmest selvfølgelig plass i det greske, demokratiske samfunnet. Det er derfor heller ikke forbausende at mange av de tidligste filosofene var sentrale politiske aktører. Vigdis Songe-Møller
En [...] skarp adskillelse mellom liv og fag – mellom det konkrete og abstrakte – er hverken mulig eller ønskelig i en filosofisk samtale. Ikke fordi vi utleverer oss selv i samtalen, men fordi et hovedpoeng med samtalen er å utlevere vår egen tenkning: Tanken selv og dens prosesser blir her hele tiden forsøkt aktualisert og levendegjort. Til hverdags er våre tankeprosesser noe taust og halvt ubevisst som i beste fall foranlediger det vi sier (det heter seg da at vi tenker før vi snakker). I den filosofiske samtalen derimot, blir disse tankeprosessene materialisert i tid og rom, de blir til hovedpersoner i et intellektuelt drama som utspiller seg for åpen scene. Og det er vi ikke vant med, hverken barn eller voksne. Øyvind Olsholt Les mer
Siden opprettet: 07.05.08. Sist endret: 28.04.24 10:54.
